Segundo Ciclo: 3er. y 4to. año Actividades elaboradas por los alumnos

CLASE 3er. Año
TEMA: “Leyenda del Hornero”
Leyenda leída en biblioteca.
  • ACTIVIDADES:
  • · Elaborar un informe sobre el aborígen, y el Hornero; que contengan textos e imágenes.
    · Buscar información sobre aborígenes; Indios Guaraníes y el Hornero.
     
  • Ubicación en el mapa, orígenes y características.

 

PROCEDIMIENTOS:
· Leer en el papel y en formato digital.
· Seleccionar.
· Editar la información.
· Aplicación de formatos.
· Interacción: Copiar y Pegar.
· Guardar y recuperar archivos.

SOFTWARES:
· Crayola.
· Internet.
· Paint.
· WordPad.

 

Clase: 4to. Año

TEMA

Leyendas Aborígenes.
Leemos en Biblioteca: La leyenda de la ballena azul y La leyenda del pingüino.
 
ACTIVIDAD
 
· Buscar en Internet orígen y ubicación de la ballena Azul y del pingüino Patagónico.
· Datos sobre Tribus Aborígenes de Patagonia Argentina.
PROCEDIMIENTOS

 

· Leer.
· Seleccionar.
· Editar la información.
· Aplicación de formato establecido y personalizado.
· Interacción: Copiar y Pegar.
· Guardar y recuperar archivos.
 
SOFTWARES

· Internet.
· Paint.
· WordPad.
· Power Point.

ACTIVIDADES ELABORADAS POR LOS ALUMNOS

•Donde vive :
En todos los océanos menos en el Ártico. Alimentación: Carnívoro Costumbres: Cuando exhala, suelta un chorro de agua muy potente por el agujero de arriba de su cuerpo a unos 9 m. Características: Viven de 35-40 años, miden de 25 a 32 metros, y pesa unos 180 kilogramos.
PINGÜINO PATAGÓNICO
Los Pingüinos de Magallanes son de tamaño medio, con ejemplares de entre 70 y 76 centímetros de altura. La cabeza es negra con un franja blanca que parte del ojo, rodea los oídos y la barbilla, para juntarse en la garganta. Presentan plumaje negro grisáceo en el dorso y blanco en la parte delantera, con dos bandas negras entre cabeza y torso, la inferior en forma de herradura invertida. Estas dos bandas lo distinguen, por ejemplo, del Pingüino de Humboldt, que sólo presenta una.
Los colores de su plumaje representan una adaptación evolutiva mediante la que el animal puede obtener un
mimetismo eficiente en el medio marino, ya que cuando nada sumergido, su dorso oscuro pasa desapercibido para quien observa desde arriba, al confundirse con los tonos oscuros de las profundidades marinas, y -a la inversa – su torso blanco se mezcla con la luminosidad de la superficie para quien observa desde una profundidad mayor.
 
 
En este textos hemos incluído un hipertexto logrado por los alumnos en el correcto uso de una wiki.
 

 

 
 
 
 
Ver Presentaciones en Power Point
 
 
 
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